Кол-во 252

Как организовать режим дня ребенка с нарушениями зрения в условиях дистанционного обучения?

17.02.2021 (12:00) Длительность: 1,5 часа
 

В рамках онлайн-консультации планируется обсудить вопросы, связанные с особенностями организации режима дня для ребенка с глубокими нарушениями зрения.

Эмоциональное состояние родителей ребенка с ОВЗ: варианты и сопровождение в ранней помощи

18.02.2021 (11:00)
 

На онлайн-вебинаре будут обсуждаться вопросы психологической поддержки родителей детей с ОВЗ раннего возраста, варианты эмоциональной реакции на диагнозы, ограничения и особые потребности детей.

Как выстраивать общение с ребенком, имеющим РАС, в течение дня?

20.02.2021 (14:00) Длительность: 1,5 часа
 

На онлайн-консультации мы обсудим специфику построения режима жизни ребенка, а также разберем, какие игры и совместные занятия способствуют его развитию.

Организация дистанционного обучения дошкольников с нарушениями слуха

24.02.2021 (14:00) Длительность: 1,5 часа
 

В ходе онлайн-консультации будут обсуждаться вопросы организации коррекционной помощи дошкольникам с нарушенным слухом в условиях пандемии (невозможности посещать занятия в дошкольной группе). Основное внимание будет уделено тому, как педагоги могут дистанционно (в ходе онлайн семинаров) обучать родителей проведению коррекционной работы со своими детьми.

Психолого-педагогические рекомендации по обучению приемам эмоционально-волевой саморегуляции в условиях пандемии и дистанционного обучения для подростков с ЗПР и родителей.

24.02.2021 (15:00) Длительность: 1,5 часа
 

Слушатели вебинара познакомятся с конкретными упражнениями, которые можно проводить с подростками с ЗПР для развития эмоционально-волевой саморегуляции и социально-эмоционального интеллекта.

Психологическое сопровождение родителей подростков с ЗПР при переходе на дистанционную форму обучения : Онлайн-консультация №2

25.02.2021 (15:00) Длительность: 1,5 часа
 

Тема подростковой самостоятельности: стратегии передачи ответственности. Другие актуальные темы в рамках просвещения родителей.

Организация режима дня ребенка с нарушением слуха в условиях дистанционного образования: онлайн-консультация № 1

25.02.2021 (15:00) Длительность: 1,5 часа
 

В ходе онлайн-консультации будут рассматриваться общие принципы и подходы к организации режима дня школьников с нарушениями слуха в условиях дистанционного образования.

Развитие речевого слуха у детей с нарушениями слуха

25.02.2021 (15:00) Длительность: 1,5 часа
 

Как учить слушать звукоподражания, лепетные и полные слова, слова и фразы ребёнка с нарушенным слухом.

Психологическое сопровождение родителей подростков с ЗПР при переходе на дистанционную форму обучения: Онлайн-консультация №3

01.03.2021 (15:00) Длительность: 1,5 часа
 

Возможности социальных сетей и мессенджеров в работе с родителями. Этикет дистанционного взаимодействия.

Консультативная помощь семье ребенка младенческого и раннего возраста с ОВЗ

04.03.2021 (11:00)
 

Слушатели вебинара познакомятся с принципами командной работы, а также с задачами консультативного приема, этапами проведения консультации, результатами, формой их предъявления родителям ребенка.