Кол-во 420
Взаимодействие с ребенком, имеющим нарушения зрения
В рамках семинара будет представлена система оценки взаимодействия матери и слепого ребенка первых лет жизни, позволяющая определять варианты развития их общения. Проанализированы методики предупреждения и преодоления неблагополучия во взаимодействии матери и слепого ребенка первых лет жизни
Развитие сотрудничества специалистов и семей, воспитывающих детей с нарушениями развития
Планируется представить общие стратегии взаимодействия специалистов и семей, воспитывающих детей с ОВЗ. На примере системы ранней помощи детально рассмотреть стратегию сотрудничества и партнерства специалистов и семьи с ребенком раннего возраста с ОВЗ. Обсудить условия сотрудничества в рамках диагностического и коррекционного процессов в службе ранней помощи.
Подготовка к государственной итоговой аттестации обучающихся с нарушениями зрения
Вебинар проводится в рамках реализации Федерального проекта «Современная школа»
Формирование эффективных стратегий работы с текстом у обучающихся с ТНР в начальной школе
В рамках вебинара будут рассмотрены вариативные стратегии работы с текстом и их формирование на уровне дошкольного и начального школьного обучения.
Проблемы поведения маленького ребенка и конфликтные ситуации: капризы, агрессия, протесты
Онлайн консультация для родителей детей раннего возраста. На вопросы отвечают педагог-психолог и детский врач-невролог
Игра и речь: эмоциональное общение взрослого и ребенка
Онлайн консультации для родителей детей раннего возраста, посвященная вопросам важности эмоционального контакта во взаимодействии взрослого и ребенка
Подготовка к государственной итоговой аттестации обучающихся с нарушениями зрения
Вебинар проводится в рамках реализации Федерального проекта «Современная школа»
Специальные занятия по развитию коммуникации в малых подгруппах в условиях инклюзивной дошкольной образовательной организации.
Мастер-класс проводится в рамках реализации Федерального проекта «Современная школа». Посвящен авторской методике развития коммуникации у дошкольников с расстройством аутистического спектра и другими нарушениями развития в условиях инклюзивной дошкольной организации
Обследование ребенка с НОДА в условиях ПМПК
Вебинар посвящен вопросам психолого-педагогической диагностики ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата для построения его образовательной траектории.
Психокоррекционная работа с семьями, воспитывающими детей и подростков с двигательными нарушениями.
Мастер-класс проводится в рамках реализации Федерального проекта «Современная школа». Посвящен рассмотрению особенностей семьи, воспитывающей детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата (характеристика семьи, методы помощи)